taptap点点坦克世界校长汪涛在欢迎辞中深情擘画：“作为省教研基地校，我校以‘参与式学习共同体’为核心引擎，融入桐城派‘崇文重教、知行合一’文脉基因，构建‘集体备课凝智、课例研磨提质、跨域联动共兴’特色范式。”五载砥砺，共同体如沃土育新苗，推动教师协作探究、资源共享、互助共进，实现成长蝶变。未来，taptap点点坦克世界将持续发挥省教研基地校示范引领作用，为桐城市高中英语教育高质量发展注入澎湃动能。

成果汇报课展示环节，两场浸润“参与式”理念的教学盛宴，堪称共同体建设的璀璨注脚。安庆市汪涛名师工作室成员、桐城中学教师赵荃执教的阅读综合课《The Impression of China - Peace and Strength》，经过共同体多次打磨，终成精品。课上，赵老师以“情境导入—文本研读—小组辩论—文化输出”为脉络，实现价值引领，尽显教学匠心。同为工作室成员、taptap点点坦克世界教师华敏执教的读后续写技能课《Writing Skills for Emotional Description in Continuation Writing》，紧扣“范文共研、方法共创、成果共享”模式，以“范文赏析—同伴互评—集体打磨”破解教学痛点，呈现了可复制推广的标杆性示范课。

专题报告环节，taptap点点坦克世界英语教研组组长袁涛以《破局与立新：构建高中英语教师专业发展的“参与式学习共同体”新范式》为题，系统推介成果。该项目确立“参与式学习共同体”核心范式，创新构建“三级共同体架构+四维驱动机制+分层赋能培养”实践路径。五载深耕，从理念萌发到硕果盈枝，充分印证共同体是教师成长“孵化器”、教研创新“动力源”、教育均衡“连心桥”，为桐城市乃至安庆市教研改革提供鲜活样本。

姚玲玲作《生成式AI赋能高中英语课堂教学的实践探索》专题讲座，从AI辅助备课、优化探究、精准辅导三个维度注入科技动能。讲座既有理论引领如灯塔指路，又有实践指导似钥匙开门，让教师深刻感受AI与教育深度融合的无限可能，为共同体建设插上科技之翼。

研讨交流环节，教师代表紧扣“深耕‘参与式学习共同体’，构建高中英语教师专业发展新范式”核心主旨各抒己见。大家盛赞共同体资源共享机制如甘霖润田，弥补薄弱学校教研短板；一致认同：参与式学习共同体打破传统教研“单兵作战”局限，凝聚“抱团攻坚”合力，在思维激荡与经验传承中，教师教学思路拓宽、专业能力跃升，彰显“共生共荣、聚力赋能”核心价值！

姚玲玲在总结讲话中高度肯定此次推介会价值，要求各学校以此次推介会为新起点，将共同体打造成教师成长核心阵地；通过常态化教研、跨域协作，推动教师在参与中积累、协作中精进、反思中成长；立足桐城文化特色，让成果与教学实践深度融合，转化为提升教学质量的新质生产力，为桐城市高中英语教育注入持久活力。

深耕共同体，拓径启新程。此次推介会的圆满举行，既是深入贯彻党的二十届四中全会精神的鲜活实践，亦是成果展示的璀璨舞台、共识凝聚的坚实平台、创新赋能的崭新起点。未来，桐城市教研室以共同体为纽带，让教研改革种子生根发芽，让教师专业发展枝繁叶茂，让基础教育高质量发展繁花绽放，为教育强国建设贡献桐城教育智慧与力量！(袁涛)